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Topinformationen
24. Oktober 2013 : Ausgezeichnete Masterarbeit
Olga Schuckmann erhält IHP-Nachwuchspreis 2013
30. September 2013 : Physics Teachers Day 2013
Am 26. September fand der Physics Teachers Day 2013 im Fachbereich
Physik statt. Der Physics Teachers Day bietet eine
Fortbildungsmöglichkeit für...
12. August 2013 : Physik-Probestudium 2013
Am 6. und 7. August 2013 war es wieder soweit: Der Fachbereich hatte physikinteressierte Oberstufenschülerinnen und -schüler zum Probestudium...
28. Juni 2013 : Soziale Vorurteile unter Studierenden
Studierende gelten gemeinhin als liberal, aufgeschlossen und tolerant. Doch ist dem wirklich so? In einem kooperativen Projekt der Universität...
28. Juni 2013 : Europa im Mittelpunkt: Dreiwöchiger Workshop mit Schülerinnen und Schülern
Was steckt überhaupt hinter dem Begriff Europa? Und wie soll sich die weitere europäische Integration in den nächsten Jahren gestalten? Mit diesen und...
28. Juni 2013 : »Es lebe Latein« - Die Uni Osnabrück vergab Hans Mühlenhoff-Preis für gute Lehre an Roswitha Papenhausen
Die Sprach- und Literaturwissenschaftlerin Roswitha Papenhausen erweckt Latein zum Leben, meinen die Studierenden der Universität Osnabrück. Durch...
28. Juni 2013 : Europa im Mittelpunkt - Wissenschaftler der Uni setzten sich mit Schülern rund um das Thema Europa auseinander
Was steckt überhaupt hinter dem Begriff Europa? Und wie soll sich die weitere europäische Integration in den nächsten Jahren gestalten? Mit diesen und...
27. Juni 2013 : »Archäologie jüdischen Lebens: Erinnerungsorte der Sepharden in Thessaloniki und Umgebung« - Uni Osnabrück lädt zu Gastvortrag von Michalis Lychounas
Am Montag, 1. Juli, spricht Michalis Lychounas um 18.15 Uhr zum Thema »Archäologie jüdischen Lebens: Erinnerungsorte der Sepharden in Thessaloniki und...
26. Juni 2013 : Mentoring-Programm geht in die dritte Runde
Die Universität Osnabrück startet im Januar 2014 mit dem dritten Durchlauf des Mentoring-Programms für Nachwuchswissenschaftlerinnen. Angesprochen...
26. Juni 2013 : Entwicklung von Karrierestrategien durch Mentoring - Uni Osnabrück: Mentoring-Programm geht in die dritte Runde / Bewerbungen bis zum 24. August möglich
Die Universität Osnabrück startet im Januar 2014 mit dem dritten Durchlauf des Mentoring-Programms für Nachwuchswissenschaftlerinnen. Angesprochen...
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Nr. 87 / 2013
22. April 2013 : Vernetzung zwischen Uni und Gymnasium - Kooperationsmodell zwischen Universität Osnabrück und Gymnasium »In der Wüste« beeindruckte Gäste aus Costa Rica
Hochrangige Vertreter und Vertreterinnen mehrerer Universitäten Costa Ricas besuchten im Rahmen ihres Aufenthaltes an der Universität Osnabrück auch das Gymnasium »In der Wüste«. Dabei ging es in Gesprächen um die verbesserte Vernetzung zwischen Universität und Schule. Insbesondere im Rahmen der Lehrerbildung bestehen schon seit vielen Jahren enge Verbindungen zwischen dem Gymnasium »In der Wüste«, dem Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) sowie einzelnen Fachbereichen der Universität Osnabrück. Ein Kooperationsvertrag sichert die Zusammenarbeit ab.
Hochrangige Vertreter und Vertreterinnen mehrerer Universitäten Costa Ricas besuchten im Rahmen ihres Aufenthaltes an der Universität Osnabrück auch das Gymnasium »In der Wüste«. Dabei ging es in Gesprächen um die verbesserte Vernetzung zwischen Universität und Schule. Insbesondere im Rahmen der Lehrerbildung bestehen schon seit vielen Jahren enge Verbindungen zwischen dem Gymnasium »In der Wüste«, dem Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) sowie einzelnen Fachbereichen der Universität Osnabrück. Ein Kooperationsvertrag sichert die Zusammenarbeit ab.
Dr. Susanne Menzel, Professorin für Biologiedidaktik an der Universität Osnabrück, stellte in diesem Kontext exemplarisch die Forscherklasse im Jahrgang 5 am Gymnasium »In der Wüste« vor, in dem Studierende des Fachbereichs Biologie kontinuierlich eigene Unterrichtserfahrungen im projektorientierten Experimentalunterricht sammeln. Marie Derkes, zuständige Koordinatorin am Gymnasium »In der Wüste«, betonte den gegenseitigen Nutzen der Zusammenarbeit. Zentrale Bausteine seien hierbei »Kontinuität und verlässliche Beziehungen, die den Projekten eine solide Basis verleihen«.
Über die in der Schule stattfindenden Projekte hinaus tragen Lehrkräfte des Gymnasiums durch Beteiligung in Lehrveranstaltungen an der Universität wichtige Praxiserfahrungen ins Studium. Ebenfalls auf großes Interesse stießen die Angebote des Gymnasiums zur Gewaltprävention, der Erleichterung des Übergangs von Grundschule zu Gymnasium sowie die Schulimkerei und Schülerfirma zu Herstellung bzw. Vertrieb des »Wüstenhonigs«.
Ein Besuch im »Kidz-Club«, ein Projekt zur Nachmittagsbetreuung mit dem benachbarten OSC (Osnabrücker Sport Club), rundete den dreistündigen Besuch ab.
Weitere Informationen
Andrea Dittert, Universität Osnabrück,
Zentrum für Lehrerbildung (ZLB),
Neuer Graben 27, 49069 Osnabrück,
Tel. +49 541 969 6015,
andrea.dittert@uni-osnabrueck.de
